FORMACIÓN A LOS ALUMNOS DE 3º, 4º Y 5º

Ponemos fin a nuestro proyecto de Cibermentores con la formación que hemos dado sobre Hiperconectividad a los alumnos de tercero, cuarto y quinto de primaria. Para ello, hemos preparado una presentación con Prezi explicando qué es la hiperconectidad, sus ventajas, sus inconvenientes, cuándo debemos preocuparnos y qué hacer ante casos que se nos presenten, así como conceptos importantes como el Grooming o la Nomofobia. Posteriormente, hemos explicado todo el trabajo realizado a lo largo del curso y hemos mostrado los dos productos finales. Para finalizar, hemos creado un kahoot para evaluar a los alumnos y conocer el grado de aprendizaje de todo lo que les hemos explicado.

EL GRUPO 2 MUESTRA SU PRODUCTO FINAL

Al fin, y después de varios meses de trabajo, el grupo 2 de cibermentores mostramos nuestro producto final a través de un vídeo en el que representamos un problema que nos ocurrió en el colegio debido a la confianza que depositamos en una red social y la que también nos hizo aprender una muy buena lección acerca de la hiperconectividad. 

En el siguiente enlace podéis verlo. ¡Esperamos que os guste!

POR WHATSAPP MEJOR

EL GRUPO 1 MUESTRA SU PRODUCTO FINAL

Tal y como os prometimos, los grupos de Cibermentores hemos terminado nuestros productos finales. Han sido meses intensos de formación e investigación, pero por fin vemos el fruto de tanto trabajo. En este caso, los integrantes del Grupo 1 hemos elaborado un mural con los efectos negativos que puede tener la hiperconectividad, con el que queremos concienciar a todos los niños y niñas del cole, y conseguir así que pasen en la red sólo el tiempo necesario. ¡Esperamos haberlo conseguido!

NUESTROS CIBERMENTORES ULTIMAN DETALLES

 

Después de meses de duro trabajo, los cibermentores de La Haba se encuentran en la recta final de sus productos finales. Aquí los tenéis con los últimos ensayos del role playing, y terminando el mural. ¡Muy pronto veréis los resultados!

CREANDO EL PRODUCTO FINAL...

 

Tras haber elegido el tema, las líneas de investigación y el producto final, aquí nos tenéis trabajando sin descanso para obtener un producto de calidad. En las imágenes podéis vernos ensayando el role playing, y buscando información para el cartel informativo. ¡Seguro que quedarán genial! :)

      

  

        

 

      

  

        

 

       

 

DEFINIMOS LA INVESTIGACIÓN Y EL PRODUCTO FINAL

Una vez recibida la formación necesaria sobre hiperconectividad, los grupos de cibermentores han formulado una pregunta clave, que será la que guíe su investigación. Asimismo, han decidido el producto final que elaborarán con el material recopilado.

Tanto en el caso del Grupo 1 como del Grupo 2, la pregunta clave ha sido "¿cuáles son las consecuencias de estar hiperconectado?". Para plasmar esta cuestión en un producto final, el Grupo 1 diseñará un mural con texto e imágenes, con el que pretenden concienciar al alumnado de los peligros que conlleva un uso excesivo e inadecuado de los aparatos tecnológicos y el acceso a la red.

En cuanto al Grupo 2, interpretarán un role playing sobre un grupo clase, al que la hiperconectividad le impide realizar las tareas escolares que tienen asignadas, repercutiendo negativamente en su rendimiento académico. Además, esta representación será grabada en vídeo.

Con la línea de investigación definida y la formación adecuada, sólo queda deciros una cosa...

¡MANOS A LA OBRA!

SESIONES DE PREPARACIÓN: CIBERMENTORES

El tema elegido para trabajar en cibermentores es la HIPERCONECTIVIDAD.

Los alumnos de sexto ya han recibido 4 sesiones de formación sobre dicho tema para que estén más preparados de cara a comenzar  el proyecto que tendrá lugar en estas próximas semanas.

Dejamos aquí algunas fotos a modo resumen.